Y si planteams discusiones grupales entre profesores:
Imagino preguntas:

¿El uso de calculadora en clases de matemáticas perjudica el desarrollo de pensamiento lógico matemático?

¿El papel milimetrado, el papel ph, el termómetro de mercurio, o los sensores en aparatos digitales? ¿Un mejr científico que usa?¿Importa lo que usa, o las preguntas que se hace?

¿Hay más valor en la publicación en revistas temáticas - como las científicas- o en blogs y en wikis?

discusión sobre esta frase:
"Estoy de acuerdo en que es necesario incorporar las nuevas tecnologías al ámbito escolar. De otro modo sería difícil capacitar a los estudiantes para que compitan en un escenario global. Sin embargo, no me parece eficaz un modelo de enseñanza en el que no exista el debate en clase, el trabajo en equipo y en el cual los roles profesor -alumno se limiten a emisor-receptor, sin que exista retroalimentación.

Por otro lado, sería bueno preguntarnos ¿qué pasaría con las materias prácticas o con las personas que no cuenten con una computadora en casa?"

Me preocupa el mercado que hay detrás de los computadores, a la hora de verdaderamente aplicarlos en clases. ¿es moda curricular, presión mercantil del uso de determinados software, ?transversalidad obligatoria??


Esto se escapa un poco del objetivo

En la actualidad, el control de la tecnología constituye el instrumento más importante y la piedra angular de la lucha internacional por el poder? quienes controlan la tecnología están en una posición privilegiada para controlar la distribución internacional del ingreso

- Organización de las Naciones Unidas

Bien!
Juan Carlos, consultor Argentino, tb. me ayudó.
su artículo Miedos e Innovación relata las reaciones de sentido común respecto de las incorporación de nuevas tecnologías, sobre todo las relativas a los sistemas de comunicación y transmisión de datos y conocimiento.

En cumplimiento al Desafío Valdés, recopilo lo siguiente:
Se le atribuye a Umberto Eco la opinión de que cada dispositivo tecnológico causa preocupación porque puede debilitar las capacidades humanas que sustituye. Se ha dicho esto respecto de internet, las computadoras, las calculadoras, la imprenta y aún de la escritura, sino miren lo que nos cuenta Eco (via Roberto Sanchez):

??la memoria es un gran don que debe ser mantenido con continuo ejercicio. Con tu invención la gente ya no se sentirá obligada a ejercitar la memoria. No se recordarán las cosas gracias a su esfuerzosino por la potencia de un dispositivo externo.?
Del Faraón Thamus al supuesto inventor de la escritura en el Fedro de Platón.

En el siguiente artículo, se respodne más al desafío Valdés, donde recopila una serie de frases de personas que banalizaron las ideas de otros, falta de visión.

Desde el siglo XX:
Creo que hay un mercado mundial quizás para cinco computadoras.?
Thomas Watson, Presidente de IBM, 1943.

?La caja de música inalámbrica no tiene ningún valor imaginable. ¿Quién estaría dispuesto a pagar por que se enviara un mensaje dirigido a nadie en particular??
Asociados de David Sarnoff en respuesta a las exhortaciones hechas por él para invertir en la radio, en la decada de 1920.

Del siglo XIX, en el avance de las telecomunicaciones:
?Este teléfono tiene demasiadas cosas que no funcionan bien para que llegue a ser considerado seriamente como medio de comunicación. Este artefacto no tiene ningún valor para nosotros?.
Documento interno de Western Union, 1876.

?La gente bien informada sabe que es imposible transmitir voces a través de cables e incluso si fuera posible no tendría ningún valor práctico?.
Editorial del Boston Post, 1865

En los comentarios rescato el de un tipo que dice que en una película vio:
los científicos de Xerox les presentan a los gerentes un prototipo de su última invención: el ?mouse?. La respuesta de un gerente fue: ?cómo piensan que podemos invertir en algo que se llame ?mouse?

Desafío menor: Buscar esa película

Podría usarse en las presentaciones esta imagen:
No escucho estupideces.


Puede que esta actitud sirva para campañas políticas, pero para participar en una experiencia de incorporación a tecnologías?
Sacado de : http://www.nopuedocreer.com/quelohayaninventado

Bien! Encontré un socio en esta búsqueda, Fabián Gradolph, licenciado en Geografí­a e Historia y tengo un máster en periodismo que trabaja para el Departamento de Comunicaciones de IBM en España.
El encontró este gracioso video que habla de la resistencia al cambio con la aparición del libro.
Muy simpático. Hace referencia al scroll de los papiros (buena!, o sea imaginarse a la página web como un papiro donde hay que hacer scroll es una buena metáfora).