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<pubDate>Sun, 05 Feb 2012 12:45:42 -0300</pubDate>
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<title>Ted Educación</title>
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<pubDate>Wed, 27 Jul 2011 21:05:46 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Gabriela</dc:creator>
<description><![CDATA[<p>Ken Robinson, la escuela mata la creatividad:</p>
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<p>Dave Eggers y proyectos after school:</p>
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<p>Charles Leadbeater, la innovaic&oacute;n en educaci&oacute;n desde lo marginal</p>
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<title>Documental de Profesor que Enseña a Amar la Vida</title>
<link>http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/1132330/Documental-de-Profesor-que-Ensena-a-Amar-la-Vida.html</link>
<pubDate>Fri, 03 Dec 2010 15:19:35 -0300</pubDate>
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<dc:creator>Gabriela</dc:creator>
<description><![CDATA[<p>Las clases de este&nbsp;destacado&nbsp;profesor, Tashari Kamamori, se integran en un aprendizaje relevante para la vida de los estudiantes, donde comparten, miran y se preocupan por la felicidad del otro, y por ende de la propia. Este video realmente retrata la sabidur&iacute;a y no el conocimiento pulcro de este profesor cuya vocaci&oacute;n es un canto a la educaci&oacute;n vista de manera relacional, integral y orgn&aacute;nica.</p>
<p>Vean estas cicno partes del video.
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</p>]]></description>
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<title>Descubrí Wordle, Grafica la predominancia de palabras en un texto</title>
<link>http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/784994/Descubri-Wordle-Grafica-la-predominancia-de-palabras-en-un-texto.html</link>
<pubDate>Wed, 12 May 2010 11:37:12 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Gabriela</dc:creator>
<description><![CDATA[<p><!--external_code_start--><a href="http://www.wordle.net/show/wrdl/2028310/Saberes_Fundamentales" 
		  title="Wordle: Saberes Fundamentales"><img
		  src="http://www.wordle.net/thumb/wrdl/2028310/Saberes_Fundamentales"
		  alt="Wordle: Saberes Fundamentales"
		  style="padding:4px;border:1px solid #ddd"></a><!--external_code_end--></p>
<p>Usar palabras en un texto tiene una decisi&oacute;n, al menos responde aunque sea involuntariamente, a un marco conceptual de lo que hist&oacute;ricamente o culturalmente vamos significando con cada una de ellas. As&iacute; el hecho de usar "palabra" y no"lenguaje" expl&iacute;citamente en este pedacito de texto que ya llevo escrito, tiene una opci&oacute;n, la de poder entrar con una unidad m&iacute;nima con sentido en este an&aacute;lisis, l que llegu&eacute; a partir de una herramienta que casi puede ser un juego. Descubr&iacute; Wordle y los invito a leer de manera diferentes sus textos.</p>
<p>Este programa que parte como un juego, nos permite analizar los discursos y las decisiones cuando escribimos algo, los conceptos que predominan y poder mirar un texto desde la &oacute;ptica de los marcos que predominan en ellos. As&iacute; va diferenciando gr&aacute;ficamente la aparici&oacute;n de una palabra sobre otra, dando mayor tama&ntilde;o a aquella que se ve m&aacute;s veces que otra.</p>
<p>En la imagen aparece una lectura diferente de lo que se presenta como los Saberes Fundamentales del Colegio Altamira. Me llama la atenci&oacute;n positivamente que la palabra que m&aacute;s se repita sea el APRENDEMOS, no s&oacute;lo por el centro en el aprendizaje de una comunidad educativa, sino por la conjugaci&oacute;n verbal en un plural que involucra a todos, en un colegio es crucial que todos profesores, estudiantes y comunidad en general est&eacute; abierto al aprendizaje, la actualizaci&oacute;n y el desarrollo de significados. As&iacute; tambi&eacute;n que aparezca m&aacute;s grande saberes que disciplinas, dado que se relaciona m&aacute;s con una sabidur&iacute;a que va m&aacute;s all&aacute; de una parcela de conocimiento especializado,abarcando una interrelaci&oacute;n, que va m&aacute;s all&aacute; tambi&eacute;n de conocimientos relacion&aacute;ndolo con habilidades y actitudes. Lo que me preocupa es que aparezca tan grande fundamental porque de alguna manera lo asocio personalmente, a algo declarado como dogma, y eso, en una instituci&oacute;n formativa es complejo.</p>]]></description>
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<title>Ponte los lentes y tu alrededor será un videojuego</title>
<link>http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/712162/Ponte-los-lentes-y-tu-alrededor-sera-un-videojuego.html</link>
<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 12:16:42 -0300</pubDate>
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<dc:creator>Gabriela</dc:creator>
<description><![CDATA[<p>
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<param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/cWscwSLpMS4&fs=1&fs=1" wmode="transparent" allowfullscreen="true" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed>
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Que la ilusi&oacute;n es percepci&oacute;n, es un principio que considera la industria de los videojuegos y del cine para que cada vez sea m&aacute;s real la experiencia de jugar o de disfrutar una pel&iacute;cula.</p>
<p></p> <a class="read-more " href="http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/712162/Ponte-los-lentes-y-tu-alrededor-sera-un-videojuego.html">(Leer más)</a>]]></description>
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<title>Revisión linkográfica para un Curriculum de Tecnología</title>
<link>http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/689661/Revision-linkografica-para-un-Curriculum-de-Tecnologia.html</link>
<pubDate>Sun, 27 Dec 2009 16:34:47 -0300</pubDate>
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<dc:creator>Gabriela</dc:creator>
<description><![CDATA[<p>A continuaci&oacute;n una revisi&oacute;n de los est&aacute;ndares publicados en internet respecto de las habilidades, conocimientos, actitudes, competencias, o ense&ntilde;anzas que deben tener los estudiantes. Partimos con una revisi&oacute;n de los objetivos y contenidos m&iacute;nimos del Ministerio de Educaci&oacute;n, los est&aacute;ndares de Enlaces, y los de EE.UU., Inglaterra y Costa Rica.</p>
<p></p> <a class="read-more " href="http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/689661/Revision-linkografica-para-un-Curriculum-de-Tecnologia.html">(Leer más)</a>]]></description>
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<title>Recrear lo que nos Rodea Cambia Actitudes</title>
<link>http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/644074/Recrear-lo-que-nos-Rodea-Cambia-Actitudes.html</link>
<pubDate>Tue, 27 Oct 2009 12:06:38 -0300</pubDate>
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<dc:creator>Gabriela</dc:creator>
<description><![CDATA[<p>
<img src="http://colegioaltamira.bligoo.com/bligoo/ajax/tinymce/plugins/youtube/img/youtube.jpg" title="2lXh2n0aPyw&amp;fs=1&amp;fs=1&amp;fs=1&amp;fs=1" alt="2lXh2n0aPyw&amp;fs=1&amp;fs=1&amp;fs=1&amp;fs=1" class="mceItem mceYouTube" width="320" height="262" />
</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Quisiera compartir este video que conoc&iacute; gracias a <a href="http://www.raulherrera.cl">Ra&uacute;l Herrera</a>, dado que nos invita a reinterpretar lo que nos rodea, ofreci&eacute;ndonos la posibilidad de transformarlo creativamente. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;"></span></p> <a class="read-more " href="http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/644074/Recrear-lo-que-nos-Rodea-Cambia-Actitudes.html">(Leer más)</a>]]></description>
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<title>Desde Eurogames: Selección de Juegos de Mesa</title>
<link>http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/636559/Desde-Eurogames-Seleccion-de-Juegos-de-Mesa.html</link>
<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 23:05:51 -0300</pubDate>
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<dc:creator>Gabriela</dc:creator>
<description><![CDATA[<p>Pensando en ampliar la ludoteca del colegio, he decidido buscar buenos juegos de mesa.He aqu&iacute; una selecci&oacute;n, todav&iacute;a no los he jugado todos como para ordenarlos, pero ya seleccionar 6me parece buen&iacute;simo. Se trata de muchos juegos que esta d&eacute;cada han aparecido de manos de los alemanes que le dieron una nueva mirada a los juegos de tablero, adem&aacute;s que son realmente de buen dise&ntilde;o y buen material.</p>
<ol>
<li>Agr&iacute;cola - Europa del s.XVII, administrar este mundo<br /></li>
<li>Los colonos de Cat&aacute;n - Recursos para una isla<br /></li>
<li>Carcassonne - Caminos, castillos y monasterios, medieval<br /></li>
<li>Puerto Rico</li>
<li>Power Grid - Administraci&oacute;n de la energ&iacute;a<br /></li>
<li>Arkadia - Conversi&oacute;n monetaria seg&uacute;n dominio del castillo<br /></li>
</ol>
<p><b>Agricola</b><img style="border: 0; float: left; margin: 4px;" title="http://images.boardgamegeek.com/images/pic284412_md.jpg" src="http://images.boardgamegeek.com/images/pic284412_md.jpg?v=1255992682123" width="195" height="140" /></p>
<p>
Creado por <a href="http://www.boardgamegeek.com/boardgamedesigner/10">Uwe Rosenberg</a> en el 2007, es un juego ambientado en la Europa del siglo XVII donde debes desde conseguir recursos, pescando, arando, labrando, pastoreando ,
hasta invertir para mejorar la casa, cercar los pastos, hacer
establos, etc, para sortear las calamidades epocales, pestes, hambre, crecimiento poblacional y otras.Fue traducido al acstellano por <a href="http://www.homoludicus.org/Spanish/index.php">Homoludicus</a>, una empresa joven que se aventur&oacute; en la adaptci&oacute;n del juego del alem&aacute;n al castellano.</p>
<p></p> <a class="read-more " href="http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/636559/Desde-Eurogames-Seleccion-de-Juegos-de-Mesa.html">(Leer más)</a>]]></description>
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<title>La Educación para el Formato que nos Hizo (Hace) Cambiar</title>
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<pubDate>Tue, 21 Jul 2009 23:53:14 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Gabriela</dc:creator>
<description><![CDATA[<p>
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<![endif]--><b>Introducci&oacute;n<o:p></o:p></b>
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Intencionalmente invito al lector
a entrar en este nuevo formato de entrega de ensayos, donde el texto recoge el
hipertexto y lo multimedial, donde se establecen relaciones, donde se obliga a
romper la unilinealidad, en una motivaci&oacute;n para que podamos mostrarnos en un
cara a cara con este &ldquo;formato&rdquo;, donde nos reconozcamos como mutantes en
nuestras pr&aacute;cticas, incluso de lectura y de lenguaje, y por tanto, mutando la
construcci&oacute;n de mundo social e incluso lo que valoramos como conocimiento. Con
esto quisiera desenmascarar, como la invitaci&oacute;n de Berger, los desaf&iacute;os que se
plantean para la educaci&oacute;n de este nuevo ser (que soy y eres), este nuevo
lenguaje (que usamos y nos usa), esta nueva relaci&oacute;n, este nuevo saber y este
nuevo mundo.</p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Cada video est&aacute; colocado como si
fuera un p&aacute;rrafo m&aacute;s, una cita dentro del texto. Cada v&iacute;nculo es una referencia
y tambi&eacute;n una invitaci&oacute;n a navegar y seguir la trayectoria.</p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p> <a class="read-more " href="http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/566647/La-Educacion-para-el-Formato-que-nos-Hizo-Hace-Cambiar.html">(Leer más)</a>]]></description>
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<title>La necesaria mirada Planetaria</title>
<link>http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/543119/La-necesaria-mirada-Planetaria.html</link>
<pubDate>Sun, 21 Jun 2009 22:50:40 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Gabriela</dc:creator>
<description><![CDATA[<p>Comparto este trailer y la pel&iacute;cula que est&aacute; a my buena resoluci&oacute;n en you tube completa completa, la usaron como medio de distribuci&oacute;n. Su hermosa fotograf&iacute;a, nos muestra la belleza de nuestro planeta, y nos convoca a una necesaria mirada a la Terra con todo su milagro de la vida, y nos convoca urgentemente a tener una acci&oacute;n m&aacute;s que a quedarse s&oacute;lo en lo que se ve.</p>
<p>Trailer:</p>
<p>
<object width="381" height="313">
<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/jyK8aT2ojVc&fs=1"></param>
<param name="allowFullScreen" value="true"></param>
<param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/jyK8aT2ojVc&fs=1" wmode="transparent" allowfullscreen="true" type="application/x-shockwave-flash" width="381" height="313"></embed>
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</p>
<p>Pel&iacute;cula:</p>
<p>
<object width="399" height="328">
<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/SWRHxh6XepM&fs=1"></param>
<param name="allowFullScreen" value="true"></param>
<param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/SWRHxh6XepM&fs=1" wmode="transparent" allowfullscreen="true" type="application/x-shockwave-flash" width="399" height="328"></embed>
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</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>]]></description>
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<title>La Unidualidad como Invitación de Morin para la Educación del Futuro</title>
<link>http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/542359/La-Unidualidad-como-Invitacion-de-Morin-para-la-Educacion-del-Futuro.html</link>
<pubDate>Sun, 21 Jun 2009 22:44:19 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Gabriela</dc:creator>
<description><![CDATA[<p style="text-align: right;">&nbsp;</p>
<p style="text-align: right;"><i>"Si la modernidad se define como
fe<br />incondicional en el progreso, en la
t&eacute;cnica,<br /> en la ciencia, en el desarrollo econ&oacute;mico,<br /> entonces esta modernidad
est&aacute; muerta"</i></p>
<p style="text-align: right;">
<i>E. Morin</i></p>
<p style="text-align: left;">En el marco del proyecto de educaci&oacute;n para un futuro sostenible, es que Unesco solicita a Edgar Morin sus ideas respecto de los saberes necesarios en educaci&oacute;n, en consideraci&oacute;n de su visi&oacute;n de pensamiento complejo.</p> <a class="read-more " href="http://www.gabrielaguzman.cl/content/view/542359/La-Unidualidad-como-Invitacion-de-Morin-para-la-Educacion-del-Futuro.html">(Leer más)</a>]]></description>
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