Mientras más estudio sobre educación, menos sentido me hace la escolarización. Comparto con ustedes este dibujo de Frato y el discurso de John Taylor Gratto que muestra con crudeza algunos síntomas de esta enfermedad de la escolarización sin sentido. De todos modos creo que hay que ver con cautela las causas asociadas a TV y la red; y las soluciones mirarlas más allá del modelo "escuela en casa". Más bien si estamos ante un cambio gigantesco, deberíamos mirarlo con cariño. Ver cómo están siendo estos mutantes y qué nos pasa a nosotros con ellos y a la sociedad en mutación. Gracias a Camilo Herrera, Verónica Vergara y Marianne Leighton, del Altamira.

Trozos del discurso:

Es absurdo y anti-vital ser parte de un sistema que te obliga a sentarte en lugares recluidos para gente de la misma edad y clase social que tú. Ese sistema te aparta radicalmente de la inmensa diversidad de la vida y de las sinergias de la variedad, de hecho te castra tu propio ser y futuro, acoplándote a un presente continuo de igual forma a como lo hace la televisión.

Tenemos que crear experiencias escolares que devuelvan a los niños su tiempo, necesitamos confiarles desde una edad temprana con independencia de estudios, quizás programado desde el colegio pero que tenga lugar fuera de la institución educativa.

Necesitamos crear un curriculum donde cada niño tenga la oportunidad de desarrollar su individualidad y su auto-confianza.