Noticia en Chilevisión;

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Acabo de leer una noticia que me conmovió hasta el fondo del alma, de mi alma humana (bueno, no tengo de otro tipo). Una profesora de uno de los colegios de excelencia de Ñuñoa literalmente maltrata sicológicamente a un niño de 3º básico (8 años) por haber reclamado algo sumamente justo. Le habían hecho 3 pruebas en un día porque faltó a clases, porque lo operaron.

Como se le ocurrió al papá ir a reclamar por esta situación que le pareció injusta e inhumana para el pequeño, la profesora se enfureció tanto, que sin ser capaz de ver o empatizar con el estudiante, vio su poder amenazado y no halló mejor cosa que delante de todo el curso, enrostrarlo, tratarlo de mentiroso, decir que a sus papás les sobraba el tiempo y de seguir maltratándolo con las tareas que seguían. Les juro que hasta invoco a Dios en estas oportunidades, desde Zeus hasta el único, para preguntarme en qué minuto se pierde el foco de la educación, si es la formación humana, si es una comunidad de aprendizaje, si es el desarrollo de una persona para su felicidad, para la felicidad de la comunidad, por qué se centra sólo en la figura de la autoridad del profesor/a.

Estoy furiosa con la institución que le pone sólo una anotación negativa en la hoja de vida de la profesora, defensa que me parece tan de protección institucional como la misma que ocurre a nivel eclesiástico o incluso familiar en las denuncias de abuso, se protege la existencia de la institución, la fama de la institución (no vaya a manchar esta profesora la imagen de toda la excelencia académica de nuestra escuela, de nuestra comuna, de nuestros colegios municipales). Estoy furiosa con nuestros sistemas de medición que ponen la calidad empresarial y de productos en una escala que mide estándares alejados de aspectos éticos, humanos, emocionales. Estoy furiosa con la profesora por descriteriada y que se vayan a la punta del cerro los que digan que se debe a su contexto cultural y de relaciones. Ella cumple un rol de profesora que debe respetar, es de adulto responsable del APRENDIZAJE  de los estudiantes. Estoy furiosa con el abandono en las salas de clase que hace que una figura se tome el poder de manera de autoritaria, utilizándolo de manera destructiva con quien se rebele o muestre alguna crítica por más válida que sea. 

Estoy orgullosa de la valentía del niño, de su compañero que le trató de explicar a la profesora y que fue opacado, de la intuición de la madre y del medio de comunicación que lo publicó.

¿dónde estamos poniendo el foco? ¿Qué estamos midiendo?